El PP reclama una política educativa libre de sectarismo y carga ideológica

La senadora del Grupo Parlamentario Popular Rosa Romero califica de “absoluto fracaso” la política educativa del PSOE en el Gobierno, o, “hablando en términos académicos, de rotundo suspenso”. “Y no es una opinión, lo avalan los datos”, remacha dirigiéndose a la ministra de Educación, FP, y Deportes, Pilar Alegría, en una interpelación al Gobierno, en la sesión de control al Gobierno.

Destaca el Informe Pisa de 2022, donde España obtiene “los peores resultados académicos de su historia”, lo que en palabras de la senadora por Ciudad Real es un “batacazo que desde su ministerio se ha apuntado como ‘leve’ caída de España en comparación con Europa”.

“Incluso dicen que España está mejor que algunos países utilizados en otras ocasiones como referencia, como el desplome es generalizado en Europa y en la OCDE, pues ‘mal de muchos, consuelo de tontos’. ¿Con eso se conforman?”, pregunta.

Señala que las CC.AA. con los mejores resultados son Castilla y León, Madrid o Galicia, “todas con gobiernos del PP”, mientras que “las comunidades socialistas son las que salen peor paradas”. Incide en que las que han sufrido un mayor “desmoronamiento” son Cataluña, País Vasco y Navarra.

Se fija en el caso concreto de Cataluña, que registra “resultados catastróficos”, situándose a la cola de España, lo que para la senadora del GPP “merece una explicación y una reflexión”.

Afea la justificación “xenófoba” que aportó la Generalitat, que califica de “intolerable” porque, la realidad es que son “las políticas independentistas las que se están cargando el sistema educativo”.

Interpela a la ministra de Educación, porque “lo que tendrían que hacer es estar trabajando, porque ahí está el futuro, aunque, ya sabemos que ustedes están en otras cosas, que nada tienen que ver con el interés general de Cataluña ni de España”.

Afirma que “cuando uno impregna la educación de sectarismo y de ideología, el fracaso está asegurado”, y añade que “esta es la aportación de Pedro Sánchez a la Educación en España: fracaso y batacazo de la política educativa”.

Recuerda que el PP pidió que el Gobierno realizase una evaluación del impacto de la pandemia sobre el aprendizaje, en colaboración con las CC.AA., pero el PSOE optó por aprobar “un ‘decretazo’ de los suyos”, eliminando evaluaciones, acorde a su política educativa de “denostar la capacidad de esfuerzo y superación, permitiendo pasar de curso con suspensos”.

Constata que en un mundo globalizado y cada vez más competitivo, se necesita “menos ideología, menos imposición y menos intervencionismo. Se necesita apostar por una educación de calidad y excelencia”, urge apoyar a los profesores y docentes, garantizar la libertad de elección de las familias, y la existencia de una única EVAU.

Traslada la preocupación del entorno educativo en el modelo de prácticas de la FP y de la Universidad, con el “que pretenden dar de alta en la Seguridad Social a estudiantes que no son trabajadores” y se pregunta si lo que pretende el PSOE es “maquillar los datos de afiliación y falsear, una vez más los datos”.

Reprocha a Pilar Alegría su deriva en cuanto al uso de móviles en las aulas y la recuerda que comunidades como Madrid, Andalucía o Galicia ya lo prohibieron.

Ante la falta de autocrítica y de respuestas de la ministra, la senadora del PP afirma que “usted ha estado más ocupada, integrando el equipo negociador para colocar a Sánchez en la Moncloa, por lo que tal vez pueda aprovechar para contarnos por qué la amnistía antes era inconstitucional y ahora no lo es, o han firmado el pacto más miserable posible para entregar el Ayuntamiento de Pamplona a Bildu”.

“Cuéntenos qué más cosas nos vamos a encontrar, ahora que estamos aquí, en la Cámara territorial, y está en juego la igualdad de todos los españoles. ¿Habrá referéndum también? ¿O mejor se lo preguntamos a los independentistas?”.